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三年级下册《嘀哩嘀哩》优质课教案下载
教学重点：指导同学用轻盈而有弹性的声音演唱歌曲。
教学难点：歌曲的第五、六句
教学过程：
组织教学
问题导入
师:同学们一年中有几个季节？
这四个季节分别是什么？
那同学们喜欢哪个季节？
谁能说出为什么喜欢春天吗？
导入课题，《嘀哩嘀哩》
初听歌曲 （PPT课件）
提问：同学和老师一起去聆听感受下，看看歌曲中出现了春天的那些景象？
再次聆听
感受歌曲的情感，情绪，找人回答…..
（欢快的，活泼的……）
学习歌曲
带有感情的朗读歌曲歌词。
歌曲旋律乐谱的学习。
教师领唱（至少三遍以上）
3．给旋律加入歌词，教师进行领唱（至少3遍以上）
4 .学生集体进行视唱,教师钢琴伴奏。
纠错（讲解重难点）
4 4 4 4 5 | 6 6 6 0 | 2 2 2 2 2 | 5 - |
嘀 哩 哩 嘀 哩 嘀 哩 哩 嘀 哩 哩 嘀 哩 哩
1 1 1 1 2 | 3 3 3 0 | 5 5 5 5 5 | 2 - |