三年级下册《嘀哩嘀哩》公开课教案下载

三年级下册《嘀哩嘀哩》公开课教案优质课下载

教学重点：指导同学用轻盈而有弹性的声音演唱歌曲。

教学难点：歌曲的第五、六句（第二乐段的一、二句）。

教具准备：钢琴、多媒体、电脑课件。

导入

师：今天老师给大家带来了一位新朋友，我们一起来认识认识

（出示幻灯片）

X X X X X | X X X O |

大家好 我 是 小黄 鹂

同学们试着将自己的名字填进节奏。

新授

师：我们把词换成“嘀哩哩”再来试一试

X X X X X | X X X O |

嘀哩哩 嘀哩 嘀哩 哩

师：想要和小黄鹂成为好朋友，我们就要了解小黄鹂，下面这些分别表示了小黄鹂的什么状态？（出示三组节奏）

生：第一组：悲伤的，老了的

第二组：生病的，无力的

第三组：活泼的，高兴的

师：我们一起来学习小黄鹂的语言

嘀哩哩 嘀哩 嘀哩 哩 嘀哩哩 嘀哩 哩

学生练习（注意区分前十六、后十六）

师：（出示幻灯片《嘀哩嘀哩》歌谱）同学们找一找这个节奏出现在了那个地方？我们一起来唱一唱。

完整学唱歌曲

师：我们先跟琴轻声唱旋律，注意前十六的节奏

熟悉旋律后，注意声音的位置，打开口腔，深呼吸，有感情的唱旋律

学生分组练习，展示