三年级下册《春天举行音乐会》优质课教案下载

三年级下册《春天举行音乐会》优质课教案下载

教学重难点：

1、重点：（1）用轻快、活泼的声音演唱歌曲； （2）用打击乐器为歌曲伴奏。

2、难点：（1）唱好八分、十六分音符，感知休止符在歌曲中的表现作用。

教学过程：

一、师生问好

二、激趣导入：1、模仿动作律动（感受音乐情绪）2、发声训练解决难点。

三、学习歌曲：

（一）完整聆听音乐寻找春天里的声音，引出课题。

（二）学习歌曲第一部分

1、春天举行的音乐会有谁参加了？（春雨、春风、春雷、春水、春笋）

2、春雨、春风、春雷分别是怎么表演的？那春水是什么？

3、演唱第一部分

4、为歌曲（第一部分）伴奏

（三）学习歌曲第二部分。

1、聆听歌曲第二部分

2、第二部分里边有你比较熟悉或者会唱的乐句吗？（学生随音乐唱歌曲第二部分）

3、第二部分完整唱

（四）完整的演唱歌曲

四、创作表演

1、演唱歌曲，在象声词处加入乐器演奏（全体分组合作表演）

2、创编歌词（动物音乐会）

五、小结，作业。

《春天举行音乐会》教学反思

本课的重点是同学们能够用欢快的情绪去演唱歌曲，为了达到这一重点要求，本堂课主要设计是以一场春天的音乐会为主线展开的，从四位音乐家分别演出到合奏将音乐会推向高潮，直至最后大家对这场美妙音乐会的赞叹贯穿起来的，以情感的推动引导孩子们对音乐会的喜爱，激发他们对音乐的理解和认识，期间还利用了声频作为辅助，让同学们比较容易模仿和理解。本课难点是八分休止符的运用，让孩子们唱准八分休止符以及八分休止符起到的效果，在解决这个难点的问题上，学习歌曲之前，我运用了节奏型的训练，为学习歌曲做铺垫，效果还是比较好的。

??根据新课标的课程内容，要求学生学会感受和欣赏音乐、表现、创造以及音乐与相关文化四个内容。