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三年级下册《春天举行音乐会》精品教案优质课下载
教学重点:
(1)学会歌曲,能带着欢快的表情唱歌;
(2)用打击乐器为歌曲伴奏。
教学难点:
(1)领悟歌曲中休止符的时值,
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? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?嘀答? ? O滴 答? ?O
? ??(2)能带着欢快愉悦的心情唱歌。
课前准备:
1、了解春天大自然的声音;
2、录音带、打击乐器和自制打击乐器(碗筷<三角铁>、塑料瓶装沙子或豆子<沙锤>)。
课时安排:共 4 课时
教学过程: 第四课时
《春天举行音乐会》
师生问好:
用《春天在哪里》的音乐旋律
内容:(师)孩子们好呀孩子们好!(生)陈老师好呀陈老师好!(师)今天真高兴高兴呀哟!(生)今天真高兴高兴呀哟!
二、激趣导入:
孩子们今天高兴吗?老师今天也很高兴,想知道老师今天为什么高兴吗?因为昨晚老师接到大自然的一个电话,邀请我今天去欣赏一场大自然的音乐会(板书:音乐会)。你们想去吗?(想)那我们一起悄悄地去听吧。
学习歌曲:
(一)完整聆听音乐听完后提问:
刚才我们听的音乐会是谁举行的?(春天,补充完板书:春天举行)
(二)学习歌曲第一部分
1、这场音乐会有谁参加了?让我们再来欣赏春天的音乐会,相信你们一定会听出来的。(聆听音乐第一部分)
2、春天举行的音乐会有谁参加了?(春雨、春风、春雷、春水、春笋)春雨、春风、春雷分别是怎么表演的?那春水是什么?