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三年级下册《春天举行音乐会》新课标教案优质课下载
教学重难点：
教学重点：能用快乐的情绪、富有弹性声音演唱歌曲，并使用打击乐器为歌曲伴奏。
教学难点：唱准十六分音符及休止符。
教学过程：
一、体态律动
（一）初次聆听歌曲，感受歌曲的段落，感知歌曲中的节奏型。
师：春天万物复苏、鸟语花香，真是一个美好的季节，让我们在这美妙的春天里，伴随着音乐，一起做律动。（渲染氛围）
（1）X X 0 X︱X 0 ︱
（2）X X X X︱X — ︱
二、导入新课
（一）探寻并表现春天里春雨、春风的声音。
1、模仿并熟悉歌曲中的特殊节奏型
师：春天来了，柳条绿了。春雨，淅淅沥沥地下了起来。
（师）X X 0 X︱X 0 ︱
滴答 滴 答
（生）X X 0 X︱X 0 ︱
滴答 滴 答
师：春风吹拂过树叶，发出了怎样的声音？谁能模仿？
（师）X X 0 X︱X 0 ︱
沙沙 沙 沙
（生）X X 0 X︱X 0 ︱
沙沙 沙 沙
2、加入旋律音演唱，强调八分休止符。
师：伴着春风，传来了春雨欢乐的歌声。
（师）5 3 0 3︱5 0 ︱ （生）5 3 0 3︱5 0 ︱