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《春天举行音乐会》教案优质课下载
1.在听、唱、奏、演等音乐实践活动中学会用轻快、活泼的声音演唱歌曲，表现出歌曲活泼欢快的情绪。
2.认识八分休止符，并通过聆听、体验、模仿掌握八分休止符在歌曲中的演唱。
3.通过学习歌曲，感受春天的美好，激发学生对大自然的喜爱之情。
教学重点
能用轻快、活泼的声音准确演唱歌曲。教学难点
感知八分休止符在歌曲中的律动、并能准确演唱。教具媒体 钢琴、打击乐器、PPT课件
教学环节教师活动学生活动设计意图
创设情境
学习歌曲
一、简笔画导入：
在黑板上画出春雨、春风、春雷、春水的简笔画并引导学生想象它们会发出什么样的声音？
聆听歌曲
1.初听歌曲
请同学们听一首歌曲，歌曲中是如何表现春雨、春风、春雷的声音的呢？
一边看一边猜老师画的是什么，自由回答想象出的声音
学生仔细聆听歌曲
并回答：
春雨—滴答滴答
春风—沙沙沙沙
春雷—轰隆隆隆隆
春水—哗啦啦啦啦
用简笔画的形式激发学生的好奇心和学习兴趣，并通过对声音的想象引导出本节课的学习。
初步感知歌曲、了解歌曲的演唱内容。这么多声音聚在一起，像不像在举办一场快乐的音乐会啊！
揭示课题—《春天举行音乐会》
2.再次聆听歌曲