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《《男生贾里新传》主题曲》教案优质课下载
2．采用分段欣赏、律动教学结合的教学方法，在对比欣赏、聆听、模唱、律动等音乐实践活动中感受体验及表现乐曲。
3．了解两种乐器，尤其是口琴的基本音色特点，能在作品表现环节，以合适的方式展现出音乐的情感。2-
【重点难点】
1.教学重点：通过乐曲风格、乐器音色的对比欣赏，引发学生对手风琴和口琴的认识。
2.教学难点：分析欣赏并创编表演《男生贾里新传》主题曲。
【学情分析】
三年级的孩子，活泼好动，在音乐课上有一定的自我约束能力，但是也具有很强的表现和配合的能力，他们对新鲜事物充满了好奇，对新的知识也同样充满了好奇。这对于孩子全情投入的进入音乐课来说，是非常好的优势。在音乐课上，不断用激发学生参与的活动，全新的知识，刺激孩子在音乐课上孕育出真挚的情感，感受音乐千变万化的情绪，从而激发孩子的表现力。
【教学设计】
一、律动欣赏、激发兴趣
1. 分段学习动作
师：真高兴和同学们来上这节音乐课，请跟老师做三个动作。
2. 配乐律动
师：老师还准备了三段音乐来配合我们的动作，让我们跟着音乐来动一动。
3. 全曲律动：在行进中带领学生感受音乐快乐的情绪，以及进行曲节奏明确、适合行进的特点。
二、对比欣赏，感受情绪
（一）出示乐器——手风琴
1.课件出示手风琴图片，简单进行手风琴的介绍
师：你知道刚才这首曲子是什么乐器演奏的吗？
2.介绍曲名及音乐风格
师：这首曲子的名字就叫《进行曲》，全曲有A B C 三个主题，我们一起来听一听。
3. 完整聆听《进行曲》回忆律动中的动作，分析演奏顺序。
师：这些主题是由怎样的演奏顺序进行的呢？让我们一边表演一边听一听。
（二）老师演奏，导出乐曲
1. 出示乐器——口琴
师：听得真仔细！老师也准备了一个节目，你看这是什么？今天老师就用它为大家带来一段音乐。