人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《我是小音乐家》新课标优质课教案设计

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师：非洲鼓是一种起源于非洲西部的打击乐器，下面请你来拍打凳子，模仿我的节奏。

节奏：X X X X X X

师：两遍连在一起

X X X X X X

师：下面节奏发生变化，请听

X X X X X

X X X X X XX X X X

师：你能用嘴巴模仿非洲鼓的声音吗？

生：咚咚咚

师：我们一起边模仿边拍打。

师：下面我给这段节奏加入旋律，来听

54 3 3 3 43 2 2 2

生：模仿

师：你们的模仿能力可真厉害，看来我们每一位同学都是小小音乐家！

二、新歌学习

1.聆听歌曲

师：有三位音乐家听说咱们班音乐水平特别高，想来和大家一起学习音乐，我们一起听听，这三位音乐家，都带来了什么乐器？

生：吉他、提琴、法国号。

2.认识乐器、模仿声音。

师：吉他是一种弹拨乐器，拨动琴弦可以发出动听的声音（师弹奏）

其他乐器以此类推

3.复听歌曲

师：我们再来听一遍歌曲，请同学们听听歌曲中每个乐器表演了几次？每次的曲调相同吗？

4.唱此部分

师：你能试着唱一唱吗？