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《嘹亮歌声》最新教案优质课下载
【教学目标】
知识与技能：能用自然优美的歌声唱好二声部轮唱歌曲《嘹亮歌声》。
过程与方法：在聆听、模唱、对比和学唱中准确的演唱歌曲，训练学生的轮唱与合唱技能。
情感态度与价值观：通过演唱《嘹亮歌声》，表达对大自然的热爱之情。
【教学重点】能用自然优美的歌声演唱歌曲《嘹亮歌声》。
【教学难点】唱准二声部。
【教学准备】制作卡片、电钢琴、课件、三角铁、双响筒
【教学过程】
师生问好，发声练习。
音阶练习。
6 4,5 3.4 2,3 1分组三度合唱音阶练习。
二、图片导入
Ppt展示山谷图片，师：当我们对着山谷大声喊时，会有？是的回声。那接下来我们来玩一这个游戏，老师来喊山，你来模仿回声。（大山你好，我们来啦，我们三二班，很棒很棒）
我们给它们添上音符，用歌声来表达。（一组喊山，一组回声）
轮唱。同学们，只要你有一双善于观察的眼睛和善于倾听的耳朵，你会发现音乐无处不在。所以我们平时多留心观察。
三、学唱歌曲
初听歌曲，说说感受。
听，山那边传来嘹亮歌声。（说演唱形式和情绪）
这种一前一后演唱，内容相同的演唱方式叫做？是的轮唱。我们之前还学了哪些轮唱歌曲？（《两只老虎》《美丽的黄昏》）
复听歌曲，分乐句
师生合作唱歌谱。
师用三角铁敲打每小节第一拍，并唱歌谱，生唱长音加柯尔文手势。
请生演奏三角铁，师用双响筒，再次合作唱歌谱。
请生演奏三角铁和双响筒，其他同学拍打四四拍强弱规律并完整唱歌谱。
再次唱歌谱。