《嘹亮歌声》优质课教案下载

《嘹亮歌声》最新教案优质课下载

3.从游戏到歌曲的学习，完成感性到理理性的认识，了了解轮唱与合

唱;并能?用平稳、悠?长的?气息，有?力力度对?比的优美地演唱。

教学重点

? 优美、有?力力度层次的轮唱与合唱

教学难点

? 双声部合唱的?音准

教学方法

??听唱法、练习法、启发引导式、?比较法、合作式......?教学准备

??多媒体课件、竖笛

养成教育训练点

引导学?生上课时要养成专?心听讲，积极参与?音乐活动的好习惯。??一、?课前游戏

看?老老师?手势做和声练习。

(1)?先看?手势并随琴唱出第?二声部的旋律律;?(2)?教师板书第?二声部的歌谱;

0?4?4?4?|?3?-?-?-|

0?4?3?2?|?1?-?-?-|?(3)再学习第?一声部的旋律律，由学?生板书歌谱。

(4)看课件中的图形谱，学?生进?行行合唱练习。?0?6?6?6?|?5-?-?-?|0?5?5?4?|3?-?-?-

0?4?4?4?|?3-?-?-?|0?4?3?2?|1?-?-?-

?二、回声游戏:

1.导?入:

??当我们爬上?山顶的时候，会?干什什么生答:登?高望远、?一览众?山?小、会对着?山?谷?大声喊......师介绍:对着?山?谷?大声喊，叫做喊?山。你知道喊?山之后会发?生什什么现象吗?会产?生回声

我们来做个回声的游戏好吗??1远?山回声:当我们对着很远的?山?大喊的时候，喊完就会传来回

声，有时，还要过?一会才会传来回声。?面对翠绿起伏的?大?山，让我们??一起来喊:“?大?山你好!”回声与喊声相?比有什什么不不同吗??按节奏做喊?山与回声的游戏。(注意喊?山与回声的?力力度对?比，强调喊??山时的声?音位置)?(?用学?生?自?己想象的在?山顶对?大?山喊的话作练习游戏，效果会更更好。)

?2近?山回声:当两?山相隔?比较近时，我们的喊声未落，回声就已经

响起了了。

??分组做喊?山与回声的游戏。