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Talk about the information in the chart
Retell the article第一遍利用听力的方式略读文章,感知文章;再读文章填表,提取文章的有效信息,并强化语言点;之后利用小组对话的方式强化表格内的有效信息;最后通过复述课文的方式来掌握文章的信息。SixWritingMy mother’s eating habits将所学知识学以致用,回归生活,并强化单三的用法SevenChantReview some new word and train students’ moral view of food.使学生养成良好的食品习惯。