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三年级下册《发声练习》最新教案优质课下载
教学方法：讲授法 情境教学法 听唱法
教学准备：多媒体课件 钢琴
教学目标：
1. 树立正确的歌唱发声概念，掌握轮唱在歌曲中的作用和实际运用
2. 能够为歌曲创编歌词等简单的音乐活动，培养学生的创造能力和合作能力
3. 促使学生在不知不觉中抒发情感，增强自信心，在愉快的情境中受到美得感染。
教学重难点：能够完整的演唱全曲 以及练习中气息和力度的变化。
教学过程：
一 导入
跟音乐做简单的身体律动。
观看《保卫黄河》音乐视频， 引导学生了解轮唱的演唱形式，导入新课题。
二 学唱旋律
聆听旋律
2. 开声练习
3. 学唱一声部旋律（学生跟琴用“wu”慢速模唱）
4. 学生尝试将歌词带到旋律中演唱。
5. 教师及时纠正学生演唱不正确的地方，全班改正。
6. 再次聆听，体会二声部的旋律。
7. 师生合作（师唱二声部 生唱一声部）。
8. 引导学生发现旋律中的强弱记号。
9. 生生合作。
10. 跟旋律完整的演唱。
三 拓展
复习歌曲《嘹亮歌声》让学生再一次感受二声部轮唱的音响效果，并注意歌曲的情绪和情感。
教师引导学生对歌曲进行简单歌词创编，分组讨论并展示。 四 课堂小结