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三年级下册《编创与活动》教案优质课下载
教学重点：
学生通过学习歌曲，能够用欢快活泼的声音演唱歌曲。
教学难点：
学生通过学习歌曲，能够掌握弱起小节、八分空拍的演唱技巧。
教学过程：
师生问好
新课导入
听三个乐器的声音，猜一猜是什么乐器？介绍乐器名称。
初听歌曲
这三个乐器都是在哪个城市演奏的？ 新课——我是小音乐家
再听歌曲（跟着律动）
同学们都羡慕音乐家吗？我们跟着感受一下。听歌曲——我是小音乐家
老师范唱
学生思考：1、这些演奏家演奏时的心情是怎么样的？
2 、在歌曲中这些乐器演奏时的声音是什么样的？
学习节奏
勃隆 砰砰砰勃隆砰砰砰勃隆 砰砰砰勃隆砰砰砰
地隆 砰砰砰地隆砰砰砰地隆 砰砰砰地隆砰砰砰
嘟隆 砰砰砰嘟隆砰砰砰嘟隆 砰砰砰嘟隆砰砰砰
模唱旋律
用“啦”来演唱歌曲难点旋律
熟悉旋律后加入歌词
了解弱起小节
9、老师唱前部分 学生唱乐器的声音
10、模唱弱起小节旋律