1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《小放牛》教案优质课下载
（1）认识唢呐，并记住其音色，听辨出村姑和牧童对答的形象。
（2）初步了解传统民族音乐1 2 3 5 6 五声调式的运用。
二、教学重难点
1. 重点：
聆听乐曲《小放牛》，认识并记住唢呐及其音色，感受音乐中所表现的不同形象。
2. 难点：
通过对唢呐、对《小放牛》的学习，引领学生对传统民间音乐产生兴趣，并有继续探究的欲望，引导学生传承我国优秀传统音乐。
三、教学准备
多媒体课件、古筝
四、教学过程
1. 京剧导入
师：今天的音乐课，老师想带领大家来共同领略一下中国传统音乐文化的魅力。
首先，请同学们来欣赏一段京剧，看看这一段里发生了什么样的故事呢？
（播放京剧《小放牛》选段前半段）
师：看着一段中有几个人物？在他们之间发生了怎样的故事？
生：两个人物，牧童和小姑娘。
小姑娘在向牧童问路……
小姑娘要去杏花村……
师：哦！同学们听得很仔细，那么故事就这样结束了吗？
我们继续来看。
（播放京剧《小放牛》选段后半段）
师：故事结束了吗？
生：没有。牧童又把小姑娘叫了回来，要听她唱小曲儿。
师：是的。于是小姑娘接下来给牧童唱了一段小曲儿，而且由牧童来帮腔。
下面，老师请同学们来欣赏这一段唱小曲儿的最有名的版本——也就是河北民歌版的《小放牛》。