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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《孤独的牧羊人》精品教案优质课下载
教学重难点：
学生学唱衬词“来伊噢都”部分，体会牧羊人的歌声。
教学过程:
师生问好
上课，同学们好，我是赵老师，很高兴和大家度过一堂丰富多彩的音乐会，今天我为大家带来一段音乐视频，请大家欣赏。
二、影片导入
这是《音乐之声》的一个片段。《音乐之声》是一部美国音乐剧，讲述了一个发生在1938年奥地利的真实故事，一个退役的海军军官，家中有七个调皮的孩子，因为失去母亲而疏于教育，为调教好自己的孩子，他请了一位家庭教师，女教师通过音乐及生动的教育方法，对孩子们进行启发及熏陶，终于使七个孩子对她和音乐产生了深厚的感情，这首《DO RE MI》就是女教师对孩子们进行音乐启蒙。
三、新课教学
今天老师还带来了一段音乐视频，也是出自这部电影，在欣赏之后告诉老师你都看到了什么？我们一起来欣赏下。
1.在这段视频当中你都看到了什么？
生：
2.你觉得这首歌怎么样？给你带来了怎样的感受？
生：
3.这首的歌的名字叫《孤独的牧羊人》（板书）。
4.既然歌曲这么欢快，为什么叫《孤独的牧羊人》呀？再听听这首歌哪些地方与我们平时听的歌曲不同？
我们听听中文版的。
（调整好你们的坐姿，小耳朵竖起来，我们认真的听一听）。
师：谁来说一说他为什么叫孤独的牧羊人呀？怎么孤独了呢？
生:
师：说的真好！歌曲讲述了高高的山顶上只有牧羊人一个人在放牧，没有人陪伴他，但是他的内心并不孤独，他用自己嘹亮明快而动听的歌声表达了热爱自然，热爱生活的情感。
师：那这首歌哪些地方与我们平时听的歌曲不同？
你们发没发现歌曲中多次出现了“来伊噢都”这样的衬词，这是这首歌最具有特色的地方，它有一个特别的唱法叫“约德尔”唱法，其特点是中低音是真声到高音迅速转换假声，这是谁的歌声呢？（牧羊人）。
5. 同学们表现的太棒了，老师非常喜欢你们，想跟你们做个小游戏，好不好呀？这个游戏特别的有意思。但是你要把游戏规则学会了才能进行游戏，第一条游戏规则“拍一拍”
X X |O X X O (连续拍)
6.那第二条游戏规则，特别的重要，是整个游戏的关键，我们一定要认真，看看是什么呢?“边唱边拍”我们先边读边拍，之后再进行唱的环节。加上我们唱的部分了听好了。