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三年级下册《剪羊毛》集体备课教案优质课下载
准确演唱附点节奏和休止符。
重点：准确有感情地演唱歌曲《剪羊毛》，通过二声部旋律编配感受歌曲内容。
难点：感受附点节奏及休止符赋予歌曲欢快跳跃的情绪，并正确演唱
教具：ppt，双响筒
导入
集体演唱《祖国祖国我们爱你》
同学们，在欢乐优美的音乐声中，让我们一起走进今天的音乐课堂。
讲授新课
1、通过图片进行联想，引出“骑在羊背上的国家”；
简略介绍澳大利亚标志性建筑及风土人情，并引出歌曲《剪羊毛》；
初听范唱（带着问题）
(一)听了这首歌曲，你感觉它的节奏怎么样？
(二)你听到剪羊毛的声音了吗？
4、复听
（一）感受音乐当中的休止符，用动作表现休止符的无声感；
（二）辨别同一段旋律，用不同节奏型弹出来的感觉有何不同；
5、跟着双响筒用“LA”把歌曲节奏哼唱；逐句教唱，反复练习，并作声音上的处理。
三、拓展
编配一段二声部旋律与歌曲配合，充分感受到澳大利亚人民通过劳动使自身愉快的心情。
作业
练习歌曲《剪羊毛》