三年级下册《剪羊毛》优质课教案下载

三年级下册《剪羊毛》最新教案优质课下载

这是世界地图，你们中国在这个地方，我们国家呀在遥远的这个地方

这个是我们国家在全世界都很出名的悉尼歌剧院，你们国家有个非常出名的歌唱家宋祖英就到这里开过演唱会哦。

这个是我们国家很可爱的动物，考拉，去年你们的国母彭丽媛妈妈就到这里和他们做过游戏哦。

这个是我们国家特有的动物，袋鼠，就像你们中国的国宝是熊猫一样。

这个呢就是我和我的小伙伴们所在的牧场。

这个是我和我弟弟还有我妈妈去年的照片

我们澳大利亚是世界上养羊最多的国家，号称“骑在羊背上的国家”

这个呀，是我弟弟今年的照片，夏天马上来了，会越来越热，你们觉得他该干什么了呀？

恩，对了，他的毛该剪了，不然夏天会热的喘不过气来哦。

在我们国家负责剪羊毛的工人们在长期的剪羊毛劳动中创作了一首非常好听的歌曲就叫《剪羊毛》，现在我来教你们唱好不好？（黑板板书）

歌曲教学

咱们先听一遍这首歌曲，听完请回答我两个问题，1、这首歌曲描绘了什么场景？ 2、歌曲演唱情绪是怎样的？要认真听哦。

下面咱们再听一遍音乐，这个时候同学们可以根据音乐的情绪做一些简单的动作，也可以跟我学哦。

好，现在咱们先来学一组节奏，这个节奏就是刚才我的小伙伴们和你们问好的节奏，你们听，这些节奏看起来很复杂，其实音乐和生活都是息息相关的，这些节奏在剪羊毛的劳动过程中都有表现，现在我来简单模仿一下剪羊毛的过程，然后你们举手回答告诉我哪些情景像黑板上的哪些节奏？

工人和小羊见面啦，小羊会向工人问好“咩”，然后开始剪羊毛“咔嚓咔嚓”，这个时候不小心有一根羊毛跑到工人鼻子里面去啦，工人要打喷嚏“阿嚏”，羊毛太多啦，工人累了，先休息一会再剪吧。

对啦，这位同学真棒，现在我们来一起用这些情景打一下这个节奏。

同学们真棒！再来一次！！

现在先跟我用“lu”模唱一下这首歌曲的旋律，刚开始你们的声音要小一点哦。

好，非常棒！我们再来一遍，你们的声音可以稍微出来一点了。

同学们太棒啦！现在我不唱了，你们来一遍。

下面咱们跟着音乐再模唱一遍吧，感受一下音乐的速度哦。（放一半伴奏音乐）

同学们表现非常好，现在咱们来把歌词读一遍吧，要加上歌曲中的节奏去读哦，这首歌曲所有的节奏我们刚才已经学过了哟， 我先给你们示范第一句，预备起!

现在我们把这首歌曲完整唱一遍吧！

好，同学们真棒！再来一遍！！

同学们有没有发现呀，我们在演唱的时候有些地方的音乐情绪是不一样的？比如说“河那边草原呈现白色一片（唱的欢快一点）”看到旁边有个1没有?这个就是本首歌曲的第一乐段！“洁白的羊毛像丝绵”这个2开始就是本首歌曲的第二乐段！两段音乐的情绪是不一样的！