人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《剪羊毛》集体备课教案设计

人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《剪羊毛》集体备课教案优质课下载

教学重点：

1、感受附点节奏及休止符赋予歌曲欢快跳跃的情绪及其表现作用，在歌唱中准确的把握附点八分节奏。

2、初步唱会歌曲《剪羊毛》。

教学难点：

1、八分附点节奏的演唱。

2、用愉悦、欢快的声音来演唱歌曲。

教学准备：

电子琴、多媒体课件。

教学过程：

一、节奏游戏，导入课题

1、师生音乐问好！

2节奏练习

师：同学们，上课前我们来玩拔河游戏怎么样？（出示图片）谁愿意上来和老师玩？下面的同学，请同桌之间面对面站立。听老师说，左边的同学和李雨璠是一个战队的，右边的同学和老师是一个战队的，先看我们做，老师示意后你们再做，听清楚了吗？

（1）师：×生：×师：×.×生：×.×（师：谁赢了？生：我们赢了）师：××××

嘿 嘿 嘿 呀 嘿 呀 嘿呀 嘿呀

生：×××× （师：谁赢了？生：平局）

嘿呀嘿呀

师：我们连着来做一次，先看我们做。

（2）师： × ×.× × × × × （师：来，你们做一次，预备走） 师拍手

嘿 嘿 呀 嘿 呀 嘿 呀

生： × ×.× × × × × （我们用音乐的方式给自己打打气、加加油好吗？）

嘿 嘿 呀 嘿 呀 嘿 呀

（3）师： × ×.× × × × × （师：你们来做一遍，预备，开始）师拍手

嗒 嗒 嗒 嗒 嗒 嗒 嗒

师：好，老师把我们这一队胜利的战果记录下来。（板书：× ×.× × × × ×）