《剪羊毛》精品优质课教案设计

《剪羊毛》精品教案优质课下载

1、 知识目标：通过学习歌曲， 准确掌握“附点八分音符”和复习“休止符”，区别节奏的不同感觉，用轻盈而有弹性的声音演唱歌曲。

2、 能力目标：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，引导学生创编节奏，培养其创造力，尝试角色扮演，提高学生对音乐的感受力和表现力。

3、 情感目标：通过学习歌曲，感受源于劳动的律动，知道音乐与生活、劳动密不可分，感受劳动的快乐。

三、教学重点：

以愉快而风趣地情绪演唱歌曲，体验劳动的快乐。感受附点节奏及休止符赋予歌曲欢快跳跃的情绪及其表现作用，能唱准确。

四、教学难点：

准确把握好歌曲中附点节奏型和四分休止符的演唱。

五、教学准备：

多媒体课件 、钢琴、打击乐器、头饰。

六教学过程：

带领同学们欣赏澳大利亚美丽的风光，设问：这个美丽的国家有哪些动物？

袋鼠、考拉，其实还有我们最可爱的绵羊。

设问：你们对绵羊了解多少？今天我们一起走进澳大利亚去看看那些可爱的绵羊吧。

初听音乐《剪羊毛》，感受音乐情绪。

再听，可小声哼唱。

简单介绍歌曲的拍子和节奏。附点八分音符和四分休止符。

设问：工人怎么给绵羊剪羊毛的呢？咔嚓咔嚓

跟唱。学唱第一段。

设问：为什么要剪羊毛？

跟唱。学唱第二段。

完整演唱。

跟伴奏演唱。

编创动作。

小组比赛。

七、课堂小结。