人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《剪羊毛》优质课教案下载

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2、学习用轻盈而有弹性的声音演唱歌曲，练习附点四分音符节奏型，并能准确地演唱歌词和旋律。

3、尝试用打击乐器为歌曲伴奏，培养学生的音乐表现力和合作精神。

教学重点：

以愉快而风趣地情绪演唱歌曲，体验劳动的快乐。

教学难点：

准确把握好歌曲中附点节奏型和四分休止符的演唱。

教学准备：

多媒体课件 、钢琴

教学预设：

组织教学

师生问好

复习歌曲《我是草原小牧民》做动律

创设情境导入新课

同学们，今天我请来了草原上的几位朋友，看看他们是谁？你们喜欢吗？（出示动画片的卡通人物）

老师根据他们各自的特点写了一首小诗，请同学们一起来读一读

X X.X X X X X X.X X 0

青 青 的 草 原 上 有 一 群 羊

喜 羊 羊 喜 羊 羊 聪 明 的 羊

美 羊 羊 美 羊 羊 美 丽 的 羊

懒 羊 羊 懒 羊 羊 懒 惰 的 羊

3、小绵羊不仅温顺可爱，它还能为人类作出许多贡献，它的毛有什么用途呢？。

生：（回答）

师：同学们知道的真多，羊毛可以织成衣服给我们穿。世界上哪个国家的羊毛生产的最多？

生：（回答）

教师小结：澳大利亚是世界上羊毛产量最高的国家，被称为“骑在羊背上的国家”。