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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《小小羊儿要回家》集体备课教案优质课下载
教学目标：
1.引导学生用流畅优美的声音学唱歌曲《小小羊儿要回家》，表现放牧晚归的情景。
2.在歌曲学习中，感受内蒙古音乐的风格，并在音乐中体会人与动物、大自然的密切关系，激发对美好生活的向往。
3.通过歌曲学习，认识全音符、换气记号、延长记号、连音线，并体会其在歌中的作用。
教学重点：
引导学生用流畅优美的声音学唱歌曲《小小羊儿要回家》，表现放牧晚归的情景。
教学难点：
全音符、延长音记号的准确演唱，歌唱气息的正确运用，引导学生用声音表达情感。
教具准备: PPT课件、电钢琴、视频资料
教学过程:
一、组织教学，音乐律动导入！
1.教师通过复习歌曲《别看我只是一只羊》进行律动。让学生追寻童年的回忆，活跃课堂氛围。
2.师：美妙的音乐课堂开始啦，今天老师从草原上请来了羊儿们和我们一起学习音乐。让我们听听他们在干什么？
二、初听歌曲，感受歌曲的速度与情绪。
1.初听后和学生交流讨论歌曲速度与情绪。
歌曲的速度是中速的，情绪优美抒情、悠扬舒展。
2.说一说小小羊儿为什么要回家？（学生自由回答）
教师总结：歌曲是一首曲调优美抒情的儿童歌曲。采用了蒙古民歌《蒙古小夜曲》的音调和词意，使歌曲具有浓郁的民歌风。
三、巩固全音符，进行小羊游戏。
1.列出：四分音符“X” 二分音符“X —”
八分音符“ X ” 全音符“X — — —”
复习这四个音符，了解它们的时值。并读一读。
2.师：天黑了，小小羊儿要回家了。在黑暗中，你们还认得它们吗？还记得它们的叫声吗？（咩）
3.小羊游戏：通过小羊不同唱短的叫声表现各种音符。
①呼唤同伴：咩 咩 咩 咩 ②小羊吃草： 咩 — 咩 —