人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《每当我走过老师窗前》公开课教案下载

人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《每当我走过老师窗前》公开课教案优质课下载

教学目标

教学目标：

1、能以崇敬的心情演唱《每当走过老师窗前》，感受歌曲中蕴涵的爱师情怀。牐

2、在唱歌教学中，运用各种教学方法和手段，激发学生有感情地歌唱，做到以情带声，声情并茂，避免喊唱。

3、选择学生喜爱且合适的表现形式，加深对歌曲内涵的理解和把握。

学

习

目

标

描

述

知识点

编 号

学习

目标

具 体 描 述 语 句

7.1-1

7.1-2

7.1-3

知识和能力

过程和方法

情感态度和价值观

培养学生自然、自信、有表情地演唱、表演歌曲，通过歌曲深入学习，对学生进行爱心、情感教育，使之感悟、体验爱。

运用现代化教学手段，充分调动学生的学习兴趣和积极性。通过体验和演唱等音乐实践活动让学生学会歌曲，通过拓展让学生把对老师的话写下来。

通过歌曲的学习、观看情景剧、诗歌朗诵等，体会老师对学生的爱，进而教育学生爱老师，让学生懂得感恩。