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部编版《5 我们的校园》最新教案优质课下载
知识目标：了解和认识学校各馆室的名称，功能以及注意事项
能力目标：1、了解并遵守各种校园设施的使用原则
2、能利用这些设施解决自己遇到的问题，逐步喜欢学校生活
情感目标：了解学校的变化，陶冶爱校园，爱家、爱国情操，培养爱学习、爱生活的好习惯
教学重难点：
重点：了解并遵守各种学校实施的名称、功能以及使用原则
难点：准确描述自己喜欢的地方，并能给出合理的理由
教学准备：
图片，课件，书等
教学过程：
热身
播放歌曲《校园多美好》，学生欣赏
学习
由歌曲内容引入学习内容
师：校园多美好，处处有芳草，带到明朝百花争艳，风光更妖娆。多么美的句子，多么美的校园，那么我们的校园美吗？
生：美！
师：那谁能告诉我，我们的校园美在哪里？（学生举手发言）
生：有花有树有草
生：有美丽的操场
生：有宽敞的教室
……
师：对啊，我们的校园真美啊！我们在这里学习真幸福！
（2）同学们，今天我们班来了一位新同学，看！（出示图片），我们一起跟他打个招呼吧！（师生一起和新同学打招呼）
（3）活动：小小解说员
师：经过上节课的探秘活动，我们对校园已经有了一定的了解，现在我们的新同学想要了解一下我们的校园，有谁可以给他介绍一下呢？（生举手发言）