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一年级上册《8 上课了》教案优质课下载
4. 了解上课时良好的习惯。
【教学重点】
学会做好课前准备的方法。
【教学难点】
知道课前准备的好处并能够做到。
了解上课时良好的习惯。
【教学过程】
激发兴趣，导入新课
听音辨物
听学校铃声，明确铃声告知我们—上课了！(板书课题)
二、课前准备好
活动一：
认识课程表，在什么地方见过他。
通过小视频了解课程表的作用。
如果没有没有课程表会带来什么样的麻烦？
活动二：
通过图片对比，观察书本摆放在课桌上的位置。
明确摆放位置，课本、本子叠在一起放在桌子的左上角，文具盒放桌子的正前方。
全班同学按图学摆物。
请一名学生上台演示。
上课铃响起，我们可以怎样做等待老师呢？
齐读课前儿歌。
三、上课动脑勤思考
活动三：
1、听故事，当小问号，提出问题。