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一年级上册《8 上课了》集体备课教案优质课下载
过程与方法
1．听到上课铃声立即进教室。
2．上课不随便说话，要发言，先举手。
情感、态度与价值观
1．愿意遵守课堂纪律。
2．对不遵守纪律的行为不满。
教学重点：
提高学生的道德认识，使他们知道课堂纪律的基本要求，懂得人人遵守课堂纪律，大家才能学。
教学难点：
愿意遵守课堂纪律。对不遵守纪律的行为不满。
教学过程：
激趣导入
师：同学们，老师发现你们坐下之后表现最好的是第X组，奖励你们一朵小红花。
2．（师课件播放上课铃声，学生认真听是什么音乐。）师：这个铃声告诉我们马上就上课了，今天我们学习的内容就和上课有关。（板书课题：上课了。）
二、授新课
课前准备好
1.学习课程表的作用
（1）师课件出示课程表，学生说说在哪里见过。
（2）师：到处都贴着课程表，它有什么作用？学生回答。
2．小结：
根据课程表准备好上课用的东西。
过渡语：可是有一个叫红红的女生上课之前从来不看课程表，你们看，上课铃声响了，发生了什么事情呢？（出示图一）。
3．小组、班级交流：
（1）学生认真看图，交流发生了什么。
（2）学生交流自己不看课程表忘记带文具的经历。