部编版《9 玩得真开心》优质课教案下载

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我所授课的班级学生由于父母多数忙于自己的工作，放学回家到晚饭前基本一个人独处，该如何合理安排这段时间，成为孩子在家的一大难题。有些家长担心孩子出去玩不安全，于是用电子产品或者其他方式锁住孩子；有些孩子没有东西可玩，就去爬高摸低，玩的时候不注意安全问题。这些不健康的玩耍方式会给孩子的健康成长带来了不好的影响。那么，在家可以玩哪些有趣又安全的游戏呢？引导孩子重视这些问题，并且知道放学回家后玩什么，怎么玩，玩时要注意什么问题，帮助孩子玩得安全、文明、合理是本课的主要任务。教学重点与难点：

重点：乐于交流，明确玩要注意安全、文明、合理；

难点：初步学会有计划安排自己在家的生活。教学准备：

课件、点赞卡、相关图片、音频等

教学过程设计意图一、谈话“放学”引入玩，听一听

（一）放学了，同学们背起书包回家

师：孩子们，放学的铃声响起来了，大家都兴高采烈地放学回家了。

（二）越越不想回家

1.师：但是啊，越越却不想回家，这是为什么啊？

2.点击泡泡出现：真不想回家，家里没人陪我玩。都不知道玩什么？也不知道找谁玩？

二、放学回家玩什么？谈一谈

（一）一个人回家玩什么？

1.师：小朋友们，你们有没有好办法给她？一个人在家没人陪的时候你们会玩什么呢？（板贴：自己玩）

(1)预设：跟布娃娃一起玩；

(2)预设：最喜欢画画。

(3)预设：看电视，喜欢什么节目呢?——动画片啊，小朋友们都喜欢呢！

(4)小结：还有这么多小手高高举着，看样子我们一个人在家可以玩得可真不少。可以看电视，可以看看书，可以剪剪纸，也可以唱唱歌……

2.小结：我们回家一个人可以有这么多玩法，可以玩得这么开心，相信越越听了一定也不担心了。

（二）和伙伴、家人一起玩

1.师：如果像越越说的不想一个人玩时，你们会比较喜欢找谁玩呢？

2.小伙伴一起玩（板贴：和小伙伴玩）

(1)师：跟小伙伴一起会玩什么？

预设：老鹰捉小鸡，玩陀螺……

(2)小结：看来和小伙伴一起玩的活动可真多啊！让我们带上越越一起去感受那份快乐吧！

3.师：你们还喜欢找谁玩？（板贴：和家人玩）