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师梦圆小学道德与法治教材同步部编版一年级上册10 吃饭有讲究下载详情
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部编版《10 吃饭有讲究》公开课教案优质课下载

情感态度价值观:引导学生思考不同食物对人体健康的有影响,建立不偏食,营养均衡的饮食观。体会家人的辛苦,培养爱父母亲人的情感。教学重点与难点:

知道各种食物的营养价值,学会营养均衡搭配食物。

体会家人每天准备食物的不易,培养爱父母家人的情感。现代信息技术资源:

教学一体机、幻灯片、flash动画、视频、IPAD、希沃授课助手教学过程:(用红颜色作为教学亮点的画线)教学环节教师活动学生活动教学媒体(资源)设计意图

一、

激趣

导入

师:同学们,你们早晨吃饭了吗?

师:都吃的什么呀?

师:是啊,我们每天生活都离不开吃,今天我们就来好好研究下吃,怎样吃才能既营养,又健康呢?这节课我们来学习《食物的诉说》(板书)

师:我们来看看这些食物里都有什么?

师:我们来给他们分分类好吗?

黄瓜属于(蔬菜类)

猪肉是(肉类 ),

这是(鱼类)、、、

面条属于(主食粮食类)

猕猴桃属于(水果类)

师:除了这些食物,我们平时还经常吃些什么呢?

师:同学们试着给它们归归类,找找家好吗?

师:其他的同学小组同学互相合作,试着在IPAD上给这些食物来归归类找找家好不好?

师:同学们一起来看看,这些食物都找到自己的家了吗?

还有的米饭和面条他们的家在哪类啊?

师:你们当中谁爱吃肉?谁爱吃鱼?谁爱爱吃蔬菜?谁爱吃水果?

师:老师有个提议,我们爱吃相同类食物的同学重新组合一个美食爱好小组,同意吗?

好,现在就到你喜欢的美食小组去吧!