部编版《13 美丽的冬天》公开课教案下载

部编版《13 美丽的冬天》公开课教案优质课下载

2.通过课件讲解不同地域冬天的不同特点，让学生更清晰直观地认识冬天，同时了解下雪对农作物的好处。

3.在积极讨论、回忆、体验中，感受冬天的快乐，激发孩子们热爱生活、热爱大自然的美好情感。

【教学重难点】

1.通过寻找冬天，发现冬天的特征，了解冬天的美，以及南北方冬天的不同差别，知道冬雪的好处多，尝试画一画冬天。

2.懂得冬天锻炼的重要性和注意事项，表达自己对冬天的热爱。

【教学准备】

资源 课件 ，能体现冬天特征的图片、儿歌、视频等。

【教学时间】

一课时

【教学过程】

一、激趣导入新课

1.播放《雪孩子》视频，观后说说这个故事发生在什么季节。

2.讨论一年有几个季节，课件出示“曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。——《三字经》”(出示四季的图片）小结一年有四季。

【设计意图：通过录像图片导入，让学生形象感知四季的明显特点，产生学习的兴趣。】

二、活动探究

活动一“冬天在哪里”

1.欣赏儿歌。

“冬天在哪里，我去问河流，

河流不回答，停下不再走；

冬天在哪里，我去问青蛙，

青蛙不见影，睡在洞里头；

冬天在哪里，我去问妈妈，

妈妈不说话，指指我衣袖；

冬天在哪里，我去问......”

2.聪明的你们知道冬天在哪里吗？师引导学生寻找冬天的足迹，感受冬天的特征。