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《14 健康过冬天》公开课教案优质课下载
理解季节对生活的影响,掌握冬季基本的保健知识,以确保平安、快乐的度过冬天。
(二)过程与方法
通过情景体验与对比热爱冬季运动,体会运动对人的好处,感受冬季带给大家的独有的快乐。
(三)、情感,与价值观
体验冬季运动的乐趣,克服对冬季寒冷的害怕心理,积极地度过冬天,增强身体的抵抗力。
教学重点:
如何让学生树立冬天更要到户外去参加各种活动,以增强体质的意识。
教学难点:
如何进行积极的保健和预防,更好地保护自己,健康过冬天。
四、教学过程
(一)回顾冬季的变化
1、谈话导入:同学们,你知道现在是什么季节吗?(生:冬天)
2你从哪儿看出来是冬天?
(生:天气变冷了;树叶都掉光了;河水冻冰了;小燕子飞到南方了;有的动物冬眠了;……)
(二)导入新课
1、谈话导入:
(1)当寒风吹来,雪花漫天飞舞,我们知道冬天到了。同学们,你们知道吗?冬天,人们特别容易患感冒。今天我给大家介绍一位新朋友,小丽,瞧,她怎么了?(出示图)
(生:她感冒了;她生病了。)
(2)师:是的,小丽感冒了,谁来回忆一下,你以前患感冒的时候有什么感觉?(生:咳嗽、发烧难受、流鼻涕、嗓子疼……)
2、揭示课题:
师:原来感冒这么痛苦啊!严重了不仅不能上学,耽误学习,甚至还会影响爸爸妈妈的工作,而且打针吃药自己也遭罪。那么我们怎样才能不生病,健康地度过这个冬天呢?今天我们就来学习第14课《健康过冬天》。 [出示课题]
(三)、新课学习
活动一:保暖过冬天
1、师问:谁知道,在冬天我们为什么容易患感冒呢?
(生答:天气太冷了,穿戴不注意就容易着凉感冒。)