《14 健康过冬天》优质课教案设计

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　　3.了解冬季里简单的保健方法，培养初步的生活自理能力。

　学习重点与难点：

　 重点：感受运动所带来的快乐，学会寻找和创造自己快乐的冬天生活。

难点：了解冬季简单的保健方法，培养初步的生活自理能力。

学习活动设计

活动一 猜谜导入

1. 师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？今天老师带来了一个谜语，请听：白色花，无人栽，一夜北风遍地开。无根无枝又无叶，不知是谁送花来。这是什么花呢？

2. 师：猜对了，就是雪花。那你们知道什么季节才会下雪吗？（冬天）今天我们就来学习第14课，《健康过冬天》（板书课题）

　活动二 冬天不怕冷

　　（一）故事导入

　　师：同学们，今天咱们班来了一位新朋友，他叫蓝蓝。他最近正遇到了一个烦恼！我们来听一听吧！

　听录音故事：小朋友，我叫蓝蓝。你们瞧，冬天来了，北风呼呼地吹，真冷啊！我穿上了一件又一件的衣服，可还是手脚冰凉，都冷得发抖了！下课了，同学们有的踢足球，有的踢毽子，还有的打羽毛球，玩得很开心！真奇怪，他们怎么就不怕冷呢？

　　（二）直面烦恼

　　1.师：冬天来了，蓝蓝遇到了什么烦恼？

　　预设1：冬天里太冷了，不愿意动！

　　预设2：穿了很多衣服还是冷！

　　2.师：谁能帮他想想办法，解决烦恼？

　　预设1：勇敢一点就不怕冷啦！

　　预设2：我们运动起来就不会冷也不怕冷啦！

　　3.师：冬天里多运动，身体就会暖和起来，那样我们就不怕冷啦！

　活动三 冬天动起来

　　（一）畅谈运动

　　1.师：说到运动，冬天里有哪些适合我们小朋友的运动呢？

　　预设1：踢毽子不需要太多的场地，冬天里踢踢毽子特别方便。

　　预设2：下雪天，堆雪人、打雪仗，不仅是运动，而且还很有趣。