《16 新年的礼物》优质课教案设计

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1.回顾一年的生活，体验成长的快乐，知道自己的成长离不开自己的努力或别人的帮助，懂得感恩。

2.初步学会有计划、有目标地安排自己的学习和生活。

3.能大胆表达自己心中的愿望，知道美好的愿望需要付诸行动才能实现。

教学重点：

回顾一年的生活，体验成长的快乐，知道自己的成长离不开自己的努力或别人的帮助，懂得感恩

教学难点：

能大胆表达自己心中的愿望，知道美好的愿望需要付诸行动才能实现。

教学方法：教法：讲授法、谈话法

学法：观察法、实践操作法

教学准备：教师准备课件

学生自制一张“新年贺卡”，不要写任何的字

教学过程：

导入

教师：同学们，在即将过去的这一学期里，大家都有都有了很大的收获，真了不起！老师为你们鼓掌！但是大家想不想更加优秀呢？想！很好！那么我们现在就动动脑，想想看，自己的新年心愿是什么呢？

（板书：新年心愿）

学生回答

教师：同学们的心愿可真不少，老师衷心祝福你们的心愿能够实现

交流探索：

1.教师：让我们先看看课本上小学生的心愿分别是什么呢？又是采用什么方式表达的呢？（课本68页课件）

让1-2名学生说一说

2.做贺卡

教师：那你们想不想自己制作一张心愿卡呢？（想）

学生独立思考后，1-4名同学汇报心愿卡是送给谁的？想说什么？

（板书：做贺卡）（课件）

看课件上的要求。（老师强调：可以写对自己的祝福也可写对帮助过自己的人的祝福）