一年级上册《16 新年的礼物》优质课教案下载

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教学重点：

通过交流收获的各种方法及途径，认识自我，了解同学。

教学难点：

知道自己的进步离不开许多人的帮助，学会感恩。

教学准备：课件，音乐。

教学过程：

谈话导入

（一）师：同学们，新年到来了。你们都期待收到哪些礼物呢？让我们一起来说说。(板书：新年的礼物) 。

师：有的同学期待收到玩具，有的同学期待收到图书，我感觉还有的同学想收到父母长辈的表扬和鼓励。

二、分享自己的收获

收到了表扬和奖励呢，是因为你们长大了，收获了许多的知识，学会了很多技能，有了自己的收获。例如我们课本上的小朋友们学会了洗衣服、读了很多书、身高增长等等，这些都是他们的收获。

1、师：你认为自己在一年中有哪些收获呢？（板书：收获）

2、老师播放一些收集到的学生们在平时生活中的收获。（课件播放）全班继续分享自己的收获，——学会唱歌的同学在现场给同学们唱一唱，学会朗诵的同学诵读一段诗歌等等。师生给予评价。

3、在全班分享自己的进步与成长。

4、小结：真心为你们高兴，在不同的方面都有不同的进步，也请大家用欣赏的眼光发现同学的进步。

三、老师眼中的你

1、分享了你们的收获，我真为你们高兴。我也想和你们说说我这一年的的收获。

2、师：我今年最大的收获就是认识了一群活泼可爱的你们，你们从不知道怎么听课到现在能坐定在椅子上安安静静的坐40分钟，小眼睛看老师、小耳朵听老师；从不会整理书包到现在能按老师要求去自己整理好书包；从不知道怎样拿笤帚到现在能尽职尽责地做好值日……老师因为你们而快乐。

四、收获哪里来

1、过渡：我们收获了这么多。你们想过没有，这些收获是怎么来的?除了自己的努力，还有哪些人帮助过你吗?

2、全班交流。

五、学会感恩

1、同学们的成长和收获都离不开别人的帮助。师总结出感恩这一主题。 （板书：感恩）

2、你觉得自己的成长离得开这些人的帮助吗?

小结：我们要学会感恩帮助过我们的人，希望同学们继续努力，并在生活中去帮助同样需要帮助的人。