部编版《6 花儿草儿真美丽》精品优质课教案设计

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二、教学准备：

1、学生准备：和花草树木合影的照片。

2、教师准备：PPT课件

三、教学过程

活动一：猜花草名

1、读古诗猜植物、读谜语猜植物，听音乐猜植物，学生欣赏图片。

2、说说自己看完图片的感受

3、你还知道哪些植物的名字？学生自由说

活动二：赏花草趣

1、五人小组观察桌上的植物。

2.交流：通过认真观察你发现了什么？

3、互动交流。

4、播放音乐，欣赏图片后，生说说感受。

活动三：说花草事

1、出示老师喜欢的花，介绍其特点。

2、出示部分学生与植物在一起的照片，上台说说自己最喜欢的一种花（草），或者讲一个自己与花草之间的故事。

3、出示桃花、桃树结桃、桃树演变的过程，引导学生植物是有生命的。

4、生说说花儿草儿都有哪些作用？指名说

5、师总结

6、齐读教材中的儿歌。

大树有生命，花儿有生命，

小草也有生命。

它们会发芽，会开花，会结果。

种子落在地上，又长出新的嫩芽……

7、说说读了这首儿歌的感想