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《7 可爱的动物》最新教案优质课下载
设计理念：
1、抓住孩子喜欢小动物的天性，从儿童的兴趣入手，开展学生喜欢的活动，使学生了解动物。
2、从儿童的现实生活中捕捉儿童与动物相处的故事、画面等，对儿童进行明理导行。
3、从生活入手，让学生感受动物对人类的启迪。
学情分析：
由于学生年纪小，虽然很喜欢小动物，但对动物的知识了解甚少，对动物为人类所做的贡献和给人类的启示等问题的了解都不深入，这些有待于教学中逐步加以解决。
主题教学目标：
充分感受动物的可爱，激发学生喜欢动物的情感，愿意和动物交朋友，唤起学生与动物的感情。
引导学生分享与动物朋友之间的故事，认识生活中人与动物的亲密关系，对自然界有共在感。
感受动物对人类的智慧启迪，培养学生乐于探索的精神。
教学重点、难点：
激发学生喜欢动物的情感，唤起学生与动物的感情。
认识生活中人与动物的亲密关系。
课前准备：
多媒体课件
学生准备ipad
教学过程：
教学环节教师活动学生行为设计意图活动一：了解小动物
激趣导入
走进可爱的动物世界
游戏挑战，和动物交朋友
使用ipad，了解更多小动物资料
用模仿方式表演自己喜欢的动物并说明喜欢原因师：同学们，你们喜欢看动画片吗？让我们一起来看一段有趣的动画片！（播放课件）
师：谁能说说你都看到了哪些小动物？你们觉得它们有趣吗？是啊，它们这古灵精怪的样子给我们留下了深刻的印象。说到动物不止有海洋动物，还有很多其它的小动物，你们想去看一看吗，让我们一起走进动物的世界吧！（播放课件动物短片）
师：你们觉得这些动物可爱吗？这节课就让黄老师和你们一起学习“可爱的动物”。（师板书，生齐读课题）