一年级下册《8 大自然，谢谢您》优质课教案设计

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3、通过深入实际生活，了解劳动成果来之不易，人类在接受大自然馈赠的同时也要付出辛勤地劳动。

4、培养环保意识，珍惜自然资源。?

教学重点:?

引导学生亲近大自然，感恩大自然。

教学难点：

通过了解大自然的信息，培养热爱自然的情感，体会大自然的美，增强环保意识。?

课前准备：课件

教学过程：

一、歌曲导入，走进大自然

1、播放视频《大自然是我美丽的家》，提问：

⑴我们共同的家在哪？（大自然）

⑵你认为我们这个家怎么样？（美丽、生机勃勃。结合本单元前三课的学习，我们知道了在大自然中有轻轻的风，美丽的花草和可爱的动物。）

⑶那你知道在大自然中还有什么吗？（大自然中有蔚蓝的天空，洁白的云朵、新鲜的空气、高大的树木……）

2、大自然为我们提供了这么好的环境，你有什么要对它说的吗？(板书：8、大自然，谢谢您)

二、感悟自然

（一）、礼物“一”

1、大自然对人类是慷慨和无私的，看，他给我们带来了什么？（米饭）

2、追根究底：小组讨论交流，你们知道这米饭是怎么来的，想想过程，再请小组代表汇报。

3、请小帮手帮助老师填全表格（大自然贡献了阳光、土壤和雨露。 人类也付出了辛勤的劳动。

4、小结：你看图片的农民伯伯面朝黄土，背朝天，他们在农田里辛勤的劳作，这每一粒粮食都凝结着他们的汗水。这让老师想起了一首诗《悯农》，大家一起来背背这首诗，好吗？

（二）、礼物“二”

1、大自然除了给我们送来了吃的，还送给我们什么了？（看图）

2、这漂亮的丝绸和右图上的蚕吃桑叶，吐丝结茧又有什么关系呢？讨论后说一说。

3、帮助填全表格。

（三）、礼物“三”