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《8 大自然,谢谢您》公开课教案优质课下载
年级
一年级
学校:
教师姓名:
课时: 第一课时
教材简析:
本课是人教版小学道德与法治一年级下册第八课,分两个栏目,1.大自然的礼物2.大自然中的快乐.我上的是第一个栏目,大自然的礼物.
本栏目定位于人与自然物质交流与对话,教材通过双页对开的方式,让学生感受大自然的山清水秀,物产丰富,又从吃,穿,住的角度,让学生了解我们生活中的一切都来自自然,同时展现了人们的辛勤劳作,旨在让学生了解,人类对大自然的依存关系,以及由于人类的积极活动,使得大自然更加有生机与活力.
学情分析:
学生是一年级的小朋友,他们经历了半年的学习生活,对客观事物有一些粗浅的认知,有强烈的求知欲,对外界事物会产生浓厚的兴趣,接受新生事物的能力较强.但由于年龄偏小,虽然置身乡村机会多,但是对于教材中出现的衣食住等图片了解不多.因此,课前我布置了收集大自然礼物的任务,学生积极的投入其中,在这种体验中真切地感知大自然。
三 教学目标:
知识与技能:
了解大自然与人类衣、食、住等物质生活方面的密切关系,感悟大自然对勤劳的人们以丰厚的回报,关注人类自身的努力与付出。
过程与方法:
通过收集、观察与交流等体验活动,人、培养学生的参与、合作、发现的能力,增强保护大自然、保护环境的意识。
情感态度价值观:
引导学生理解人与自然是相依相存的,领悟大自然的博大,培养学生对大自然的热爱与感恩,并懂得珍惜,懂得回报。
四 教学重点与难点:
引导学生通过各种形式与大自然的接触,感受生活中来自大自然的馈赠,提升自己对大自然的情感与认识,实现对日常生活的意义引导与建构。
五 现代信息技术资源:
(输入使用的课件、视频、幻灯片、一体机、无线wifi、移动终端等)交互一体机、白板课件、多个视频、歌曲。
六 教学过程:
走进自然,谈感悟
1播放视频,说说校园里大自然的礼物。以深情的语言引领大家进入回忆,请大家回顾当时的快乐情景,用心体会校园里哪处景物给你留下了最深的印象?
2适当点评观察情况,并总结:校园高大的树木,娇艳的鲜花都是大自然赐予我们的礼物,工人叔叔也在用他们建造我们美丽的校园,那么除此之外,你还知道哪些大自然的礼物?