《8 大自然，谢谢您》精品优质课教案设计

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2.情感与态度

(1)愿意亲近大自然,喜欢在大自然中活动,感受大自然的美。

(2)通过了解大自然带给我们的礼物,培养热爱自然、亲近自然的情感。

3.行为与习惯

(1)能积极地 投人到学习活动中去,逐步培养爱提问、爱实验的习惯。

(2)体会大自然的美,进而培养保护大自然、保护环境的意识。

【教学重难点】

教学重点:知道大自然与我们的生活息息相关,给予辛勤劳动的人民丰厚的回报。

教学难点:通过了解大自然的信息,培养热爱自然的情感,体会大自然的美,增强环保意识。

【教学准备】

教师准备:多媒体课件、大自然的风景图片。

学生准备:跟家长一起搜集大自然带给我们的礼物。

【教学过程】

一、导入

1.课件展示美丽的自然风景，学生感受风景的美丽。观看完说说你看到了什么。

2.揭题：同学们看到的这些都是大自然中的一员，今天，我们就来学习《大自然，谢谢您》，请同学们齐读课题两遍。

【通过让学生观看视频,激起他们学习新知识的兴趣。】

二、大自然的礼物

1.课前，老师布置了一个任务，和你的爸爸妈妈去认识大自然，把你喜欢的大自然中的朋友带来。现在，请同学们请出你的朋友吧。

2.先同桌之间相互介绍自己带来的朋友。

3.指名上台介绍自己带来的朋友。

生1：我带来的是洋葱，洋葱可以降低血压。

生2：我带来的是橘树苗，橘树苗苗可以种到土地里，长大后就能长出很多的橘子。

师：同学们喜欢吃橘子吗？有没有哪位同学带了橘子？

生3：我带了。橘子是一种水果，橙色的，圆圆的。