《9 我和我的家》精品优质课教案设计

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PPT、卡片、衣服

活动时间：

1课时

活动过程：

导入

1、手指游戏导入

2、我们可以用胖胖的小手做游戏，也可以用胖胖的小手干点家务活，板书课题《干点家务活》。

3、设置情景，记者小佳带着她的金话筒会和我们一起快乐地边玩边学。

活动一：我做过的家务活

说一说

1、小佳带我们来看一组照片：快递员、流水线上的工人、建筑工人、售货员......都是为我们辛苦工作的爸爸妈妈

2、说说自己有一个什么样的爸爸或妈妈？下班之后还要做什么家务活？（每一个家庭都不样的情况，交流过程中，重在说出感受，启发对家人的情感。）

3、出示智慧树，说说自己做过的家务活，学生边说，师边板书。

4、出示一些小孩子为家人做家务的图片。

5、认一认这些劳动工具。

活动二：做点家务很不错

看图说话，说说图片上的内容，让学生说出因为帮助家长做家务而感到开心。

观看小视频《不会做的事学着做》，引导学生说出做家务让

我们动脑筋、长本领，真不错！会做的经常做，不会做的学着做！

活动三：这时我们怎么办?

1、看到奶奶在择菜，去帮忙，奶奶说：不用你帮忙，你去看书吧。

2、妈妈说：别这么浪费水！算了，还是我来洗吧。

3、妈妈说：去帮我买瓶醋吧。我：我正看得带劲呢……

4、有时会忘了做，怎么办呢？

活动四、我们再来学一招