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《9 我和我的家》优质课教案下载
教学目标:
1.从了解自己生命的来历开始,进而了解自己与家人间的血缘关系(伦常关系);——难点
2.通过教学活动的开展,引导学生感受自己与家人的深厚情感,爱自己的父母长辈。——重点
教学准备:
1.学生:了解家庭故事,准备相关家族或家庭照片,在父母的帮助下制作家庭成员名片卡。
2.教师:
(1)在班级QQ群请家长帮助搜集学生家族的生活照片,准备相应教学课件;
(2)制作绘本故事PPT《妈妈成为妈妈的那一天》和《我妈妈》。
教学课时:2课时
教学过程:
第一课时
课时目标
(1)初步感知“家”的含义,知道家庭成员的构成及家庭成员间的称呼、关系。
(2)通过讲述出生故事和介绍成员,感受家庭生活的温馨。
教学过程:
导入:聆听歌曲,营造氛围
1.播放歌曲视频《家族歌》,引发讨论话题《我和我的家》进入新课。
【设计意图】为课堂中家庭成员的话题的展开铺垫感情基础。
活动一:我来到我家
1.播放绘本故事微课程视频《妈妈成为妈妈的那一天》
2.教师小结:整个一个大家族因为你的到来高兴不已呢!你也来说说你知道的出生时的那些有趣的事吧。
【设计意图】通过绘本故事的播放后,学生交流出生时的故事等活动,学生更能感受自己的出生给家庭带来的喜悦,并由此沉浸在家庭生活带来的温馨之中。
活动二:聊聊“我的家人”
1.教师过渡:这么多人为你的到来感到开心,就让我们一起来聊一聊“我的家人”。
2.播放学生课前发在班级QQ群中的家族成员视频介绍。(选取有代表性的视频作为示范)