一年级下册《9 我和我的家》公开课教案下载

一年级下册《9 我和我的家》公开课教案优质课下载

2、懂得家的构成，知道家庭成员间的称呼、关系。

　　 3．通过访问，了解家人的工作、爱好、习惯，感受家庭生活的温馨。

　　教学重难点

　　1．重点：感知“家”的含义，知道家庭成员间的称呼，了解家人的工作、爱好、习惯。

　　2．难点：懂得自己与父母血脉相依，感受家庭生活的温馨。

　　教学准备

　　教师准备：课件、音频资料《家族歌》《婴儿啼哭》;视频资料《成长的脚步》.《让爱住我家》

　　学生准备：与家人在一起的合影照片、家庭生活的图片。

　　教学过程

　　一、聆听声音，导入新课

师：同学们，我们一起来听这是什么声音？（音频:婴儿啼哭声）

师：那一天，你呱呱落地，来到这个世界，来到你的家，在爸爸妈妈的呵护下，一天天的长大。

看视频：成长的脚步。（师：这个视频记录的是：你出生了，在爸爸妈妈的呵护下，学会了走路，叫了第一声妈妈，上了幼儿园，第一次认识了小伙伴，上了小学，第一次戴上了红领巾，第一次考试得了一百分，第一次参加校运会，直到今天，一个十全十美的你坐在一年级的教室里学习。）

3、此时此刻，你的感受是什么？（学生自由说）

4、师：我们爱我们的家，有了这个温暖的家，才有了我们的今天。今天我们就来学习9课《我和我的家》。

二、教学活动：

活动一：采访小故事：我来到我家

1、你知道你是怎样来到你家的吗？你的出生给家人带来了怎样的情景？

　　 学生自由发言。（听奶奶说，妈妈生我时.....)

师：你的出生给爸爸妈妈爷爷奶奶带来了无穷的快乐，使我们的家庭可爱、温馨。

2、你的身份和地位

出示户口本：这是什么呀？户口本证明了你来到你家的身份和地位，谁知道户口本的第一页写的是什么？（户主）写你名字的一页还写了什么？（长女，长子）意思是？（爸爸的女儿或儿子) 这个户口本有力的证明了你们是一家人，长子，长女就是你的身份和地位。

活动二：聊家人

1、聊一聊“我的家人”

师：我们每个人都有一个家，家里有很多我们的家人，你的家里还有谁呢?