部编版《10 家人的爱》优质课教案下载

部编版《10 家人的爱》优质课教案下载

教学重点：

在活动中理解来自家庭的关爱，用自己的实际行动向家人表达自己的爱。

教学准备：

PPT课件；便签纸。

教学过程：

一、寻找爱的足迹

1、交流“爱”的含义

同桌交流，全班总结：爱就是人们之间的互相关心和帮助。

2、交流来自家里的爱

（1） 同桌互相说一说：你在家里的哪些地方体会到了家人的爱？（教师巡视，相机指导）

（2） 组织全班交流，总结明确：

妈妈忙着做家务是对家人的爱;

爸爸辛勤工作，是对家人的爱；

爷爷奶奶做出香喷喷的饭菜，是对家人的爱；

小结以上谈话，明确：对家人的爱就在这些日常小事中间，因为有了家里的这些小事，有了家人之间的相互关爱，所以我们才有了一个幸福的家庭。

二、让家人感受到我们的爱

1、谈话：我们爱我们的家人吗？表现在哪些方面？

2、活动与交流：在下面的情境中，怎么做到对家人的爱：

情境一： 妈妈在忙，我们应该怎么做？

交流总结：认真完成作业；做一些自能做的家务；自己去上学等等。

情境二： 奶奶一个人很孤单，我应该怎么做？

交流总结：陪奶奶聊天；给奶奶按摩等等。

情景三： 我一个人出门前，应该怎么做？

交流总结：出门前和回家后都应该给大人打招呼。（引用《弟子规》中的“出必告，反必面。”明白文明礼貌是我们国家的传统美德。

三、“爱”要大声说出来