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部编版《13 我想和你们一起玩》教案优质课下载
【教学重点】掌握参与游戏的方法，了解游戏的基本规则。
【教学难点】遵守游戏的基本规则，能大胆地表达自己的愿望。
【教学过程】
（一）开门见山，揭示课题 ?
1.导入：小伙伴们在一起玩的时候可有趣了。小朋友们，你们有好伙伴吗 ?能说一说你的好伙伴是谁吗 ??
2.交流：说说与小伙伴在一起都玩了什么游戏。 ?
预设：老鹰抓小鸡、跳绳、讲故事等。 ?
3.出示课题：小伙伴们在一起玩游戏可真开心啊， 说得老师也想和你们一起玩。今天我们要学习的内容就和玩有关《我想和你们一起玩》。? （板书：我想和你们一起玩）
（二）游戏体验，分享收获?
1.?玩“抢座位”游戏，分享游戏中的收获。?
（1）介绍游戏规则：?
①?6人一组随音乐手拉手形成一个圆圈，同一方向开始跑动（注意不能插队）；?
②?当音乐停下时参加同学迅速找到一张凳子坐下；?
③?没有凳子的一人被淘汰。?
（2）说一说：游戏中有什么收获。 ?
学生自由交流，预设：收获到开心；又学会了一个游戏；在游戏中要注意安全??
2.创设故事：我叫丁丁，我的纸飞机是明明教我折的，飞得可高了。 ?
3.思考：丁丁在玩游戏中，有什么收获？ ?
预设：和明明成为好朋友；学会折纸飞机...（板书：交朋友?学本领） ?
4.交流：你们一起玩的时候，也学到过本领吗？
? 学生自由发言，预设：学会了下围棋 ...?
5. 创设故事：我是明明，丢沙包的时候，大家都等着我，我觉得这就是好朋友，我心里很温暖。 （板书：有朋友?很温暖）
6. 创设故事：我叫红红，玩踩报纸游戏的时候，多亏刘明拉着我，我很感动。（板书：有朋友 很感动）
6.交流：游戏中温暖的小故事 ?
7. 提炼总结：是呀，小伙伴一起玩的时候不仅开心，还能受感动，学本领、收获友谊，大家一起玩真是欢乐多。（板书：欢乐多）