《13 我想和你们一起玩》公开课教案下载

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教学目标：

1. 通过观察、回忆、对比等方式、方法，了解大家共同玩耍的快乐。让学生喜欢和同学在一起玩，体验和同学一起玩儿愉悦；

2. 懂得如何与同伴友好相处，学会主动参与到大家中的方法和能力。

教学重难点：

1. 重点：(1) 感受大家一起玩耍的快乐；

　　 (2) 懂得如何与同伴友好相处，初步掌握基本的交往技能。

2. 难点：(1)主动参与到大家中的方法和能力；

　　 (2) 激发学生的乐群情感。

教学准备：

1. 课件

2. 相关视频和音频文件；

3. 儿歌《我喜欢和伙伴在一起》；

4. 游戏要用到的卡片和玩具；

5. 奖励给学生的“快乐徽章”。

教学过程：

一、游戏导入，感知情感

1. 师：同学们，你们喜欢玩游戏吗？（喜欢）那我们先来玩一个游戏——《喊数抱团》。说明游戏规则后，请一组学生玩第一轮游戏。（6人一组，2人抱）

2. 师：这组同学都抱对了人数吗？然后采访几个玩游戏的学生：刚才玩游戏你感觉开心吗？（开心）再采访台下的一名学生：你看的他们的游戏结果，你有什么感受？为什么？

3.指名1位学生上台来玩第二轮游戏，这轮游戏之后请这位学生谈谈自己一个人玩的感受。师：是啊！这个游戏需要很多人一起才好玩嘛！你想和大家一起玩吗？（想）请你来邀请大家和你一起玩吧，生大声说出“我想和你们一起玩”。（板书课题。）

3. 第三轮游戏（8人一组，3人抱）师采访没报对人数的两名学生：你们没有抱对人数，心里会觉得不开心吗？为什么？

4.是啊！不论游戏结果如何，只要是和大家一起玩就会感到很开心。

【设计意图：让学生在游戏中体验与同伴一起玩的快乐，通过对比的方式让学生知道游戏要与大家一起玩才开心和能更好地融入到大家庭中主动寻找朋友。】

二、回忆往事，流露真情

1. 同学们，平时你一定和好伙伴玩过很多游戏，来看看这些游戏，你们玩过吗？玩过的同学可以说出它的名字。（出示游戏图片）