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部编版《16 大家一起来》集体备课教案优质课下载
引导学生在合作中发现问题，掌握合作的基本技巧和方法。
教学重难点
教学重点：让学生体验合作过程，掌握合作的基本技巧和方法。
教学难点: 让学生形成合作意识。
教学工具
多媒体，PPT课件， A4纸，粉笔
教学过程
导入
画鼻子游戏 两组学生 第一组蒙着眼睛自己画，第二组有搭档指挥。
师：通过这个游戏大家发现了什么？
生：
师：有人帮不一样，通过两人合作画鼻子就不那么难了。今天我们一起探讨如何合作。大家一起读今天的标题。（板书16.大家一起来）
生活中的合作
师：生活中还有很多类似的合作，大家小组合作说一说，可以参照课本63页。
生：（叫4-5名学生汇报。）
师：老师也搜集了一些，大家一起看一看，并开动脑筋想想合作需注意什么？
生：
记汉字比赛
师：大家的合作能力如何呢？我们一起测一测。
PPT展示记汉字比赛规则，教师解释一遍开始游戏，游戏结束后汉字数量最多的组合最少的组分享过程。
师总结: 合作要有领导者，有分工，巧配合。
为啥合作不下去
师：有一些小朋友也玩了合作游戏，我们一起去看看他们合作的怎么样吧！打开课本64页，自己读一读。
生:
师：他们合作过程中出现了什么问题？