《16 大家一起来》优质课教案下载

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1、引导学生通过游戏、回顾生活、交流讨论，体验合作的意义和乐趣，了解什么是“合作”，增强乐于合作的意识。

2、引导学生在活动中学会合理分工、相互配合、互相谦让，学会合作的方法和技巧，培养善于合作的能力。通过活动体验感受合作的快乐。

【教学重点】

帮助学生树立合作意识，体验合作带来的成功和快乐。

【教学难点】

指导学生学会在合作中分工、配合。

【教学准备】

多媒体课件、星星、组名、笑脸娃娃。

【教学思路】

一、游戏导入，感受合作

二、回顾生活，寻找合作

三、情境创设，学会合作

四、活动实践，体验合作

【教学课时】 一课时

课前：

听说1、2班小朋友的歌声最动听了，吸引来了这么多老师，我们唱一首《小星星》展示展示，好不好！

瞧！夜空中好多闪耀的星星，今天我们来摘星星比赛。比比哪组摘的星星多！呀！XX大组坐得最端正，恭喜你们摘到了“最美坐姿星”，哇！34大组也不甘示弱。......

什么是“合作”？

活动一：贴笑脸游戏。（感受：一个人无法完成的事，需要有人合作）

师：表现这么棒，奖励大家玩个游戏吧！来，我们来贴笑脸。老师请来了一个小妹妹和大家一起玩，瞧！她的嘴巴不见啦！谁能帮他贴上！要求：蒙上眼睛，一个人完成。其他小朋友静悄悄！音乐开始游戏开始，音乐停，游戏停！

1、抽生游戏

2、师采访：为什么贴不好呢？（看不见）

3、那老师再请一个小朋友和你一起完成，好不好？老师不放音乐了，大家仔细观察看他时怎样帮助他贴成功的？

4、采访：这次是怎么成功的？（有人帮忙，成功了！）

5、对，他们俩一起做就获得了成功，像这样大家一起做就叫“合作”！（板书）今天我们就来学习：“大家一起来！”