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二年级上册《1.假期有收获》公开课教案优质课下载
1、让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。
2、体验上学的快乐,体验作为一名小学生的愉悦和自豪。
教学准备:多媒体课件
教学流程:
一、导入
1、师:同学们喜欢夏天吗?
2、师:你喜欢夏天的什么呢?
3、过渡:夏天带给我们许许多多的乐趣,让我们来读一首夏天的小诗吧。
二、授新
1、今天我们学习《假期有收获》请大家气度课题。
2、我给同学们将一个小强的故事,同学们一边听一边思考:“小强的暑假快乐不快乐”。
3、学生指名汇报。
4、同学们的暑假快乐吗?
5、请同学们在小组里讲一讲你暑假的收获。
6、过渡:假期里读书的同学十分快乐,和爸爸妈妈旅游的同学增长了见识,学会本领的同学很开心,同学们的收获可真多。
7、出示课件,图上的小朋友都说了什么?
8、过渡:引读“学好、玩好、休息会”。
9、师:同学们假期写作业吗?
10、什么时候写作业?
11、我认识两个二年级小男孩,小祥和小辉,咱们看看他们是怎么过暑假的?
12、指名读。
13、对比一下他们的暑假安排,你觉得他们暑假安排的好不好?
14、如果,你是他们当中的一个人,下一个假期怎么安排呢?
15、学生写一个暑假计划。
16、师总结: