《1.假期有收获》优质课教案下载

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3、能意识到自己的假期生活只有用心过才会有收获。

三、教学重难点

?知道暑假生活是丰富多彩的，用心过就会有收获。

四、教学准备：PPT课件

五、教学过程

（一）图片导入

1、今天的课堂上来了两位好朋友“亲宝”，我们和他们打个招呼吧！亲宝要带着同学们穿越时空去旅行，带着我们来到美丽的夏日，那里会有哪些夏天的景象呢？让我们出发吧！

2、说一说同学样看到了哪些夏天的景象？

3、你们喜欢夏天吗？喜欢夏天里的什么？

4、我想很多同学都喜欢夏天里的一个假期，那就是我们刚刚结束的一个假期，就是暑假。

（二）快乐的暑假生活

1、这个暑假对于我们在座的每个同学来说都是很特别的，因为这是我们同学的第一个暑假。我们这第一个暑假你是怎么过的呀？

2、让我们随着乐曲和镜头一起充分回忆我们的暑假吧！（课件）

3、看了之后我们自已的暑假生活是不是又重现在眼前了呢？接下来，让我们用调查采访的方式来畅谈暑假。

（教师作为记者开展活动）

（1）你喜欢暑假吗？原因是什么？

（2）暑假里你参加了哪些活动？做了些什么？

（3）讲一讲暑假里你最难忘的事情吧！

4、开个暑假生活分享会。

分享一下暑假中最难忘或自己的收获，分组进行。愿意分享，声音洪亮，表现大方的同学会获得小奖章。注意：当组里的同学讲述过程中其他组员要认真听。最后每组选一名同学代表本组进行分享汇报，来嬴得“暑假小达人”奖章。（小组活动开始）

5、每组派一名同学分享，嬴得“暑假小达人”奖章。

同学们分享暑假快乐生活及收获来赢取“暑假小达人”奖章，师及时给予鼓励。

（三）、用心过 有收获

1、在暑假里同学们有暑假作业吗？都写完了吗？

2、什么时候写的？（同学分享自己的作息时间表和其它的好方法）