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《1.假期有收获》公开课教案优质课下载
2.引导学生分析自己的假期生活状态,学会记录自己的成长进步。通过小调查等活动,映射自我的生活情境,学会对学习、生活进行总结反思,鼓励学生学会调控自己的生活。学习有计划地合理安排长假生活,并由此养成良好的生活习惯。
教学重点难点:
1.知道暑假生活是丰富多彩的,用心过就会有收获;启发学生反思交期生活质量,鼓励学生学会调控自己的生活。
2.感受长假带来的乐趣,乐于与人交流自己的收获;指导学生有计划地安排好自己的生活,养成良好的作息习惯并持之以恒地坚持
教 学 过 程
活动
环节
教师活动预设
学生活动预设
活动意图
媒体
一、
美好回忆
(一)读诗导入
1.同学们,夏天已经过去一个多月了,说到夏天你会想起什么?
2.夏天带给我们很多很多美好的事物,那么就让我们一起来读一下关于夏天的小诗吧
教师领读:
夏天的礼物是烈日和蝉鸣
夏天的礼物是雷雨和彩虹
夏天给我们最好的礼物
是有滋有味丰富多彩的暑假
3.在这么美好的暑假里你收获到了什么?今天就让我们一起学习“假期有收获”(板书课题)齐读课题
(二)出示课本上的图片,说说书本上的小朋友他们暑假各收获了什么?
(一)观察图片,思考并回答问题。
(二)