部编版《3.欢欢喜喜庆国庆》优质课教案下载

部编版《3.欢欢喜喜庆国庆》优质课教案下载

教学目标：

1.理解国庆节的国家历史意义，激发对祖国的热爱之情。

2.了解国旗、国歌、国徽等国家象征及有关法律文件。

3.明确与国家象征相关的正确的日常生活行为。

教学重点：

理解国庆节的来历和国家象征。

教学难点：

将抽象的国家意识具体化形象化。

教师准备：歌曲《今天是你的生日》,《开国大典》视频片断，升国旗的场景视频。

学生准备：搜集新中国来之不易的故事，查阅国旗、国徽的特征及所在的地方。

教学过程：

一、欣赏歌曲，激趣导入

播放歌曲《今天是你的生日》。

(设计意图：歌曲导入激发学生的学习兴趣，由生日引出国庆节。）

10月1日是国家的生日是国庆节，（板书：国庆）今天我们就一起来《欢欢喜喜庆国庆》。（板书课题）

二、体验活动，学习新课

活动一：国家的诞生日

1. 讲一讲（讲故事）

将课前学生搜集到的故事先在小组内讲一讲，每个小组推选出一个讲的最好的，然后在全班讲。

师引导小结：新中国真是来之不易。

过渡：为了纪念这些革命烈士，全国各地都修建了英雄纪念碑和烈士陵园。

2. 读一读

第10页的第2个场景：中国烈士纪念日。

首先，学生自己看场景，读文本。然后，班内交流要想说的。（强调9月30日这个日期和对英雄们的崇敬与怀念之情。）

介绍人民英雄纪念碑和家乡的烈士陵园。