部编版《3.欢欢喜喜庆国庆》精品优质课教案设计

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提起国庆节，二年级的学生脑海中可能会闪现“放假、游玩”等字眼，他们不清楚国庆节本身的含义、由来以及国庆节对中国人意味着什么。因而借助这一话题让学生了解新中国来之不易。了解国旗、国徽、国歌这些国家的象征，懂得基本的礼仪与要求。引领孩子们通过“聊一聊”、“讲一讲"、“认一认”、“跟着做"等形式，拉近祖国和孩子们的距离，让学生通过感受新中国的来之不易而更加珍惜今天的幸福生活，同时珍爱国旗、国徽，会唱国歌，在生活中从小事和细处着眼，逐渐做到心中有国家。

三、教学目标

【知识与能力目标】

1、知道我国的国庆节的由来和含义；

2、尝试表达对祖国的热爱。

3、认识国旗、国徽等国家标志，会唱国歌。

【过程与方法目标】

1、让学生在教师的引导下，从活动中感受、体验国庆的欢乐气氛，为自己是中国人而自豪。

2、了解国旗、国徽和国歌的知识，引导学生体会国旗、国徽和国歌的神圣与庄严，自觉遵守升国旗的基本礼仪，懂得国旗、国徽和国歌是国家的标志和象征 。

【情感态度价值观目标】

1、感悟新中国的来之不易，对革命先烈满怀感激与敬意。

2、体验国庆的欢乐气氛，激发学生的爱国情感。

四、重点难点：

1.简单了解国庆节的由来，明白新中国来之不易，感恩与崇敬先烈，珍惜和热爱当下的生活。

2.引导学生懂得国旗、国徽、国歌是国家的象征，并从国家层面理解这些标志的神圣性和崇高性。

五、课前准备：

1、教师准备：收集国旗、国徽等标志，制作多媒体课件；

2、学生准备：搜集为新中国成立做出贡献的英雄事例。

六、活动过程：

一.谈话导入祖国妈妈的生日

1:课前调查:

师:同学们，大家能说说自己的生日在哪一天吗？告诉老师今年你几岁了？(学生回答)

2. 我们每个人都有自己的生日，祖国妈妈也有生日。今天我们就一起聊一聊祖国妈妈的生日——新中国的生日（板书课题）

【设计意图：“祖国妈妈”离二年级的孩子既熟悉，又夹着一丝陌生。如何拉近两者的距离，又能唤起美丽祖国在孩子们心中的记忆。用谈话的方式，通过孩子们自己的生日开课，进而自然而然的过渡到祖国妈妈生日的话题上，既拉近了学生与课堂的距离，又拉近了学生与祖国妈妈的距离。】

二、聊一聊，新中国来之不易